Cos’è Tessiture
Tessiture Studio di psicologia ETS è un’associazione che interviene sui problemi della contemporaneità, lavorando nei contesti della convivenza sociale per promuoverne lo sviluppo.
Gli interventi sono rivolti a persone, famiglie, scuole e organizzazioni territoriali.
L’associazione è fondata nel 2025 da un gruppo di psicologhe psicoterapeute con un percorso condiviso di formazione e lavoro. Il progetto associativo nasce dal desiderio di tenere insieme le nostre competenze per metterle a servizio della comunità di cui facciamo parte. Pensiamo che la psicologia abbia la funzione di intervenire sui problemi della contemporaneità, promuovendo un cambiamento nei processi della convivenza sociale. “Tessiture” è un nome che abbiamo scelto pensando allo studio di psicologia come laboratorio dove idee e competenze si incontrano formando intrecci inediti e nuove possibilità. Ci facciamo guidare dai problemi che le persone incontrano nei rapporti per costruire servizi.
Metodo e obiettivi
Nella progettazione e nella realizzazione dei nostri interventi adottiamo un’ottica psico-sociale. Pensiamo che le emozioni, le idee e le scelte delle persone si sviluppino all’interno di specifici contesti relazionali, sociali e organizzativi. Per questo lavoriamo nei contesti: perché è nei sistemi di relazione che si generano significati, ruoli, problemi e risorse.
Questa prospettiva orienta in modo trasversale tutte le attività dell’associazione. Nei percorsi individuali e di gruppo, così come nella progettazione sociale e nella gestione di progetti finanziati, l’ottica psicosociale guida l’analisi della domanda, la definizione degli obiettivi, la costruzione delle reti territoriali e la proposta delle attività.
Intervenire nei contesti significa interpretare i problemi come potenziali occasioni di cambiamento, sostenibili e condivise. L’obiettivo dell’associazione è contribuire ai processi personali e collettivi promuovendo competenze relazionali, partecipazione e capacità trasformative nei sistemi sociali.
Chi siamo
Eliana Violi
Sono laureata in Psicologia clinica della persona, delle organizzazioni e della comunità all’Università Sapienza di Roma. Ho frequentato la scuola SPS Studio di Psicosociologia, corso di specializzazione in psicoterapia psicoanalitica, intervento psicologico clinico e analisi della domanda. Ho esperienza nei servizi socio-sanitari, in particolare quelli che intervengono sui fenomeni della violenza di genere e della marginalità sociale. Mi occupo inoltre di problemi di apprendimento e socializzazione, lavorando in particolare con ragazzi e ragazze nella fascia di età 11-18 anni, di supporto alla relazione genitori-figli e di consulenza e progettazione per istituti scolastici.
In Tessiture mi occupo in particolare di consulenza psicologica e psicoterapia. Svolgo un lavoro di consulenza rivolto alle persone, alle famiglie o alle coppie che attraversano momenti di difficoltà nelle relazioni del loro quotidiano. Sono interessata a esplorare i problemi che le donne vivono nella società contemporanea, a sostenerne i desideri e a immaginare sviluppi creativi.
Domenica Passavanti
Sono laureata in Psicologia clinica della persona, delle organizzazioni e della comunità nel 2014, presso l’Università Sapienza di Roma. Ho poi frequentato il corso quadriennale di specializzazione in psicoterapia psicoanalitica, intervento psicologico clinico e analisi della domanda presso SPS Studio di Psicosociologia. Ho integrato la formazione con un Master in Psicologia Scolastica e approfondito le mie competenze interessandomi dei problemi di apprendimento e delle difficoltà relazionali in età evolutiva. Sono da tempo impegnata nella realizzazione di interventi a contrasto della povertà educativa e della violenza di genere, in collaborazione con enti del terzo settore e scuole. Ho inoltre esperienza nell’elaborazione di processi migratori e di integrazione sociale per donne e minori in situazioni di vulnerabilità.
In Tessiture lavoro con bambini, famiglie e scuole. Svolgo consulenze su problemi di rapporto vissuti dalle famiglie o dai bambini nei contesti della loro socialità, anche in situazioni di diagnosi e certificazione. Mi piacciono le storie scritte e raccontate. Conduco laboratori di lettura animata e di costruzione di storie, per imparare a raccontare, ascoltarsi e stare insieme.
Mariapia Bianco
Sono laureata in Psicologia clinica della persona, delle organizzazioni e della comunità e specializzata presso la scuola SPS Studio di Psicosociologia, corso di specializzazione in psicoterapia psicoanalitica, intervento psicologico clinico e analisi della domanda. Da diversi anni lavoro nel terzo settore dove mi occupo dell’integrazione scolastica di bambini e ragazzi con disabilità e sostegno domiciliare alle famiglie che attraversano momenti critici. Realizzo attività laboratoriali di gruppo rivolte ai bambini, dove sostengo la possibilità di un cambiamento a partire dalla condivisione di esperienze creative ed espressive, esplorando le emozioni che si portano nei rapporti.
In Tessiture mi occupo di supporto ai processi di apprendimento in presenza di Disturbi Specifici dell’Apprendimento o Bisogni Educativi Speciali e in situazioni in cui il rapporto con la scuola è vissuto in modo problematico. Svolgo consulenza alle famiglie che si confrontano con processi di valutazione diagnostica in età evolutiva e le accompagno nei cambiamenti che questi producono.
Sara Di Giamberardino
Sono laureata in Psicologia clinica della persona, delle organizzazioni e della comunità all’Università Sapienza di Roma. Ho frequentato la scuola SPS Studio di Psicosociologia, corso di specializzazione in psicoterapia psicoanalitica, intervento psicologico clinico e analisi della domanda. Da diversi anni lavoro nel terzo settore, dove mi occupo di interventi psicosociali rivolti a giovani e adulti con diagnosi psichiatrica, in collaborazione con i servizi socio-sanitari territoriali. Svolgo un lavoro di consulenza psicologica e psicoterapia rivolto a persone che attraversano problemi nei loro contesti di appartenenza. In particolare mi occupo di consulenza a giovani adulti per esplorare le attese sul futuro e sviluppare rapporti competenti con i contesti formativi e lavorativi. Mi occupo inoltre di interventi di supporto ai processi di apprendimento, rivolti a giovani in età scolare e famiglie che incontrano problemi nel rapporto con la scuola.